Ką duoda mokyklų konsultavimas?

Po mokyklų veiklos kokybės išorinio vertinimo į mokyklas vyksta Ugdymo plėtotės centro konsultantai. Bendradarbiaudami su mokyklomis ir remdamiesi išorinio vertinimo duomenimis, konsultantai padeda mokyklai rengti veiklos tobulinimo planus. Tokie procesai vyksta visose nuo 2017 m. vertintose mokyklose. Taigi kokia konsultavimo pridėtinė vertė mokyklose? Ar mokyklai labai reikalingi išoriniai konsultantai?  Kokios savivaldybės administracijos specialistų įžvalgos apie konsultavimą mokyklose? Kuo kitoks galėtų būti konsultavimo procesas, kad jis labiau atitiktų mokyklos poreikius? Šiais klausimais diskutuosime su Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos, Vilniaus rajono Kalvelių Stanislavo Moniuškos gimnazijos ir Pakruojo rajono Lygumų pagrindinės mokyklos atstovais bei Visagino savivaldybės švietimo specialistais. Kviesime auditoriją dalytis savo įžvalgomis ir vertingais praktikos pavyzdžiais.