Supratimo konstravimas mokantis matematikos pradinėse klasėse

Ne vienas mokytojas svajoja gauti receptą, kurio laikydamasis pravestų veiksmingas matematikos pamokas. Tam gali tikti tikslingai parengtos materialios mokymosi priemonės, jei jas naudojant skatinama tyrinėti, atrasti ir tarpusavyje susieti matematines sąvokas, faktus; mokytis samprotauti ir formuluoti veiklose pastebėtas matematines taisykles. Pranešimo metu bus vaizdžiai ir praktiškai pristatyta nauja, originali, Lietuvoje sukurta, mokslo žiniomis grindžiama tokį mokymąsi palaikanti sistema MATEMA.